tugas soft skill matematika dan IAD

DEFINISI FILSAFAT, PENGETAHUAN, DAN ILMU PENGETAHUAN.

Filsafat :

adalah hasil akal seorang manusia yang mencari dan memikirkan suatu kebenaran dengan sedalam-dalamnya. Dengan kata lain, Filsafat adalah ilmu yang mempelajari dengan sungguh-sungguh hakikat kebenaran segala sesuatu.

Menurut Aristoteles (384 SM - 322SM) mengatakan : Filsafat adalah ilmu pengetahuan yang meliputi kebenaran, yang di dalamnya terkandung ilmu-ilmu metafisika, logika, retorika, etika, ekonomi, politik, dan estetika (filsafat menyelidiki sebab dan asas segala benda).

Pengetahuan :

Menurut Notoatmodjo 2007, Pengetahuan adalah merupakan hasil dari tahu dan ini setelah orang melakukan penginderaan terhadap obyek tertentu. Penginderaan terjadi melalui panca indera manusia, yakni indera penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagaian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga.

Pengetahuan adalah informasi atau maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang. Pengetahuan termasuk, tetapi tidak dibatasi pada deskripsi, hipotesis, konsep, teori, prinsip dan prosedur yang secara Probabilitas Bayesian adalah benar atau berguna.

Faktor yang mempengaruhi pengetahuan :

- Pendidikan

- Media massa

- Sosial budaya dan ekonomi

- Lingkungan

- Usia

- Pengalaman

Ilmu Pengetahuan :

Ilmu (atau ilmu pengetahuan) adalah seluruh usaha sadar untuk menyelidiki, menemukan dan meningkatkan pemahaman manusia dari berbagai segi kenyataan dalam alam manusia. Segi-segi ini dibatasi agar dihasilkan rumusan-rumusan yang pasti. Ilmu memberikan kepastian dengan membatasi lingkup pandangannya, dan kepastian ilmu-ilmu diperoleh dari keterbatasannya.

Ilmu bukan sekedar pengetahuan (knowledge), tetapi merangkum sekumpulan pengetahuan berdasarkan teori-teori yang disepakati dan dapat secara sistematik diuji dengan seperangkat metode yang diakui dalam bidang ilmu tertentu. Dipandang dari sudut filsafat, ilmu terbentuk karena manusia berusaha berfikir lebih jauh mengenai pengetahuan yang dimilikinya. Ilmu pengetahuan adalah produk dari epistemologi.

Perbedaan Filsafat, pengetahuan, dan ilmu pengetahuan

Filsafat:

·         yang dipelajari terbatas,karena hanya sekedar kemampuan yang ada dalam diri kita untuk m,engetahui sesuatu hal

·         Obyek penelitian yang terbatas

·         Tidak menilai obyek dari suatu sistem nilai tertentu.

Pengetahuan :

·         Mencoba merumuskan pertanyaan atas jawaban. Mencari prinsip-prinsip umum, tidak membatasi segi pandangannya bahkan cenderung memandang segala sesuatu secara umum dan keseluruhan

·         Menilai obyek renungan dengan suatu makna, misalkan , religi, kesusilaan, keadilan dsb.

Ilmu pengetahuan :

·         cenderung kepada  hal yang di pelajari dari sebuah buku panduan

·         Ilmu pengetahuan adalah kajian tentang dunia material.

·         Ilmu pengetahuan dapat sampai pada kebenaran melalui kesimpulan logis dari pengamatan empiris

PERSAMAAN KETIGANYA

·         Ketiganya mencari rumusan yang sebaik-baiknya menyelidiki objek selengkap-lengkapnya sampai keakar-akarnya

·         Ketiganya memberikan pengertian mengenai hubungan  yang ada antara kejadian-kejadian yang kita alami dan mencoba menunjukan sebab-sebabnya.

MITOS :

Mitos atau mite (myth) adalah cerita prosa rakyat yang ditokohi  oleh para dewa atau makhluk setengah dewa yang terjadi di dunia  lain (kahyangan) pada masa lampau dan dianggap benar-benar  terjadi oleh yang empunya cerita atau penganutnya. Mitos juga disebut Mitologi, yang kadang diartikan Mitologi adalah cerita rakyat yang dianggap benar-benar terjadi dan bertalian dengan terjadinya tempat, alam semesta, para dewa, adat istiadat, dan konsep dongeng suci. Jadi, mitos adalah cerita tentang asal-usul alam semesta, manusia, atau bangsa yang diungkapkan dengan cara-cara gaib dan mengandung arti yang dalam. Mitos juga mengisahkan  petualangan para dewa, kisah percintaan mereka, kisah perang mereka dan sebagainya.

Conto mitos : Cerita Nyai Roro Kidul (Ratu Laut Selatan), Cerita Joko Tarub, Cerita Dewi Nawangwulan 

LEGENDA :

Legenda  adalah cerita prosa rakyat yang dianggap oleh yang mempunyai cerita sebagai sesuatu yang benar-benar terjadi. Oleh karena itu, legenda sering kali dianggap sebagai "sejarah" kolektif (folk history). Walaupun demikian, karena tidak tertulis, maka kisah tersebut telah mengalami distorsi sehingga sering kali jauh berbeda dengan kisah aslinya. Oleh karena itu, jika legenda hendak dipergunakan sebagai bahan untuk merekonstruksi sejarah, maka legenda harus dibersihkan terlebih dahulu bagian-bagiannya dari yang mengandung sifat-sifat folklor

Contoh legenda : Sangkuriang, Danau Toba

CERITA RAKYAT :

Cerita rakyat mengisahkan tentang suatu kejadian di suatu tempat atau asal muasal suatu tempt. Biasanya dikisahkan dalam bentuk binatang maupun mnusia.

Contoh cerita rakyat : si kancil, tangkuban perahu.


sumber : wikipedia.org,  sentra-edukasi.com,  filsafat-ilmu.blogspot.com, Notoatmodjo, S. (2005). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta

Tugas IBD ke 3

soal no 1 : jelaskan hubungan keindahan dengan kebudayaan

            pengertian keindahan : 

-          Keindahan adalah identik dengan kebenaran, keindahan adalah kebenaran dan kebenaran adalah keindahan. Keduanya mempunyai nilai yang sama yaitu abadi dan mempunyai daya tarik yang selalu bertambah yang tidak mengandung kebenaran tidak indah.Keindahan adalah faktor yang membuat seseorang mampu termotivasi untuk terus berjuang dan berkarya. Namun, terkadang keindahan pun dapat membuat orang terlena dan melupakan fitrah dirinya sendiri. Ada dua nilai terpenting dalam keindahan

1. Nilai ekstrinsik yakni nilai yang sifatnya sebagai alat atau membantu untuk sesuatu hal. Contohnya tarian yang disebut halus dan kasar.

2. Nilai intrinsik adalah sifat baik yang terkandung di dalam atau apa yang merupakan tujuan dari sifat baik tersebut, contohnya pesan yang akan disampaikan dalam suatu tarian.

            pengertian kebudyaan

- Kebudayaan merupakan “jumlah” dari seluruh sikap, adapt istiadat, dan kepercayaan yang membedakan sekelompok orang dengan kelompok lain, kebudayaan ditransmisikan melalui bahasa, objek material, ritual, institusi (milsanya sekolah), dan kesenian, dari suatu generasi kepada generasi berikutnya. (Dictionary of Cultural Literacy). 

     HUBUNGAN KEINDAHAN DENGAN KEBUDYAAN setelah membaca pengertian dari keindahan dan kebudayaan itu sendiri adalah : 

          - banyaknya hasil seni budaya dengan menggunakan pendekatan ekstrinsik dan pendekatan intrinsik melalui proses penghayatan kita dapat mengetahui alasan mereka atau seniman menciptakan keindahan melalui hasil seni.

          - Cinta sangat kuat sekali dalam membangkitkan daya kreativitas para seniman unutk menciptakan keindahan bagi para seniman untuk menciptakan keindahan bagi para seniman kreativitas itu hipotesisnya abstrak.

          - keindahan adalah konsep yang baru dapat berkomunikasi setelah mempunyai bentuk. Konsep itu sendiri abstrak dan kabur dia ada akan tetapi tidak dapat berbicara dengan seniman sebelum ada imajinasi yang menghubungkan seniman itu dengan konsepnya sendiri setelah konsepnya terbentuk yang akan menciptakan kebudayaan di dalam suatu masyarakat.

          - Kebudayaan merupakan suatu kekayaan yang sangat benilai karena selain merupakan ciri khas dari suatu daerah juga mejadi lambang dari kepribadian suatu bangsa atau daerah. Serta  kebudayaan merupakan suatu yang agung dan mahal, tentu saja karena ia tercipta dari hasil rasa, karya, karsa, dan cipta manusia yang kesemuanya merupakan sifat yang hanya ada pada manusia.

soal no 2 : jelaskan perbedaan kebudayaan dengan peradaban :

pengertian peradabadan :  

         - Peradaban adalah memiliki berbagai arti dalam kaitannya dengan masyarakat manusia. Seringkali istilah ini digunakan untuk merujuk pada suatu masyarakat yang “kompleks”: dicirikan oleh praktik dalam pertanian, hasil karya dan pemukiman, berbanding dengan budaya lain, anggota-anggota sebuah peradaban akan disusun dalam beragam pembagian kerja yang rumit dalam struktur hirarki sosial.

   PERBEDAAN KEBUDAYAAN DENGAN PERADABAN :

          - peradaban dan kebudyaan telah mengukir sejarah hidup manusia dari tahun ke tahun. perkembangan kebudayan dan peradaban berkembang pesat seiring berjalannya waktu dunia. Kebudayaan mengacu pada perkembangan manusia dan mengendalikan alam pada ilmu pengetahuan dan teknologi sedangkann peradaban adalah kemampuan manusia dalam mengendalikan dorongan dasar kemanusiaannya untuk meningkatkan kualitas hidupnya.

-         kebudayaan mnegacu pada sesuatu yang hidup dan kreatif sedangkan peradaban adalah tingkat kebudayaan ketika telah mencapai taraf tingi dan kompleks

soal ke 3 : jelaskan system nilai budaya

            Nilai adalah suatu konsepsi yang secara eksplisit maupun implisit menjadi milik atau ciri khas seseorang atau masyarakat. Pada konsep tersembunyi bahwa pilihan nilai merupakan suatu ukuran atau standar yang memiliki kelestarian yang secara umum digunakan untuk mengorganisasikan sistem tingkah laku suatu masyarakat (Prayitno, 1989:1).

Sistem nilai yang dianut suatu bangsa merupakan sistem nilai masyarakat budaya bangsa. Sistem nilai budaya adalah rangkaian konsep mengenai sesuatu yang dianggap penting dan berharga, serta dapat pula dianggap remeh dan takberharga dalam pikiran sebagian besar warga suatu masyarakat atau bangsa. Dengan demikian, fungsi sistem nilai budaya adalah sebagai pedoman dan pendorong warga masyarakat dalam bertingkah laku. Dalam hal ini, berarti sistem nilai budaya berfungsi sebagai tata kelakuan (Prayitno, 1989:1).

Bagi suatu bangsa, sistem nilai budaya merupakan sumber dari segala sumber hukum yang berlaku dalam suatu masyarakat, bangsa, dan negara. Oleh karena itu, nilai budaya berfungsi dalam menentukan pandangan hidup suatu masyarakat dalam menghadapi suatu masalah, hakikat dan sifat hidup, hakikat kerja, hakikat kedudukan manusia, etika dan tata krama pergaulan dalam ruang dan waktu, serta hakikat hubungan manusia dengan manusia lainnya (Prayitno, 1989:2).

Soal ke 4 : jelaskan dampak perubahan system nilai budaya

Perubahan budaya yang terjadi di dalam masyarakat tradisional, yakni perubahan dari masyarakat tertutup menjadi masyarakat yang lebih terbuka, dari nilai-nilai yang bersifat homogen menuju pluralisme nilai dan norma social merupakan salah satu dampak dari adanya globalisasi.

Ilmu pengetahuan dan teknologi telah mengubah dunia secara mendasar. Komunikasi dan sarana transportasi internasional telah menghilangkan batas-batas budaya setiap bangsa.

Kebudayaan setiap bangsa cenderung mengarah kepada globalisasi dan menjadi peradaban dunia sehingga melibatkan manusia secara menyeluruh. Misalnya saja khusus dalam bidang hiburan massa atau hiburan yang bersifat masal, makna globalisasi itu sudah sedemikian terasa. Sekarang ini setiap hari kita bisa menyimak tayangan film di tv yang bermuara dari negara-negara maju seperti Amerika Serikat, Jepang, Korea, dll melalui stasiun televisi di tanah air. Belum lagi siaran tv internasional yang bisa ditangkap melalui parabola yang kini makin banyak dimiliki masyarakat Indonesia. Sementara itu, kesenian-kesenian populer lain yang tersaji melalui kaset, vcd, dan dvd yang berasal dari manca negara pun makin marak kehadirannya di tengah-tengah kita. Fakta yang demikian memberikan bukti tentang betapa negara-negara penguasa teknologi mutakhir telah berhasil memegang kendali dalam globalisasi budaya khususnya di negara ke tiga. Peristiwa transkultural seperti itu mau tidak mau akan berpengaruh terhadap keberadaan kesenian kita.

sumber : 
http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya
http://repository.usu.ac.id/bitstream/123456789/7297/6/Chapter%20II.pdf
http://www.unp.ac.id/downloads/pkmb08/bab-4.pdf
http://isbdti.blog.uns.ac.id/2009/11/09/makalah-perubahan-kebudayaan-karena-pengaruh-dari-luar/

1. Mengapa manusia disebut mahluk yang berbudaya?

Manusia mempunyai sistem pengetahuan yang meliputi sistem ide atau gagasan yang terdapat dalam pikiran manusia, sehingga dalam kehidupan sehari-hari, kebudayaan itu bersifat abstrak. Sedangkan perwujudan kebudayaan adalah benda-benda yang diciptakan oleh manusia sebagai makhluk yang berbudaya, berupa perilaku dan benda-benda yang bersifat nyata, misalnya pola-pola perilaku, bahasa, peralatan hidup, organisasi sosial, religi, seni, dan lain-lain, yang kesemuanya ditujukan untuk membantu manusia dalam melangsungkan kehidupan bermasyarakat. Sehingga disebutlah manusia sebagai mahluk yang berbudaya di dalam masyarakat. Atau lingkungan daerah tempat tinggalnya.

2. Manakah yang benar kebudayan adalah produk manusia atau manusia adalah produk kebudayaan.

 

Manusia Sebagai Pencipta Dan Pengguna Kebudayaan

Budaya tercipta atau terwujud merupakan hasil dari interaksi antara manusia dengansegala isi yang ada di alam raya ini. Manusia di ciptakan oleh tuhan dengan dibekali olehakal pikiran sehingga mampu untuk berkarya di muka bumi ini dan secara hakikatnyamenjadi khalifah di muka bumi ini. Disamping itu manusia juga memiliki akal, intelegensia, intuisi, perasaan, emosi, kemauan, fantasi dan perilaku. Dengan semua kemampuan yang dimiliki oleh manusia maka manusia bisa mencipt akan kebudayaan. Ada hubungan dialektika antara manusia dan kebudayaan. Kebudayaan adalah produk manusia, namun manusia itu sendiri adalah produk kebudayaan. Dengankata lain, kebudayaan ada karena manusia yang menciptakannya dan manusia dapat hidup ditengah kebudayaan yang diciptakannya.  Kebudayaan akan terus hidup manakala ada manusia

sebagai pendukungnya 

Kebudayaan mempunyai kegunaan yang sangat besar bagi manusia. Hasil karya manusia menimbulkan teknologi yang mempunyai kegunaan utama dalam melindungi manusia terhadap lingkungan alamnya. Sehingga kebudayaan memiliki peran sebagai

1.Suatu hubungan pedoman antar manusia atau kelompoknya

2.Wadah untuk menyalurkan perasaan-perasaan dan kemampuan-kemampuan lain.

3.Sebagai pembimbing kehidupan dan penghidupan manusia

4.Pembeda manusia dan binatang

5.Petunjuk-petunjuk tentang bagaimana manusia harus bertindak dan berprilakudidalam pergaulan.

6.Pengatur agar manusia dapat mengerti bagaimana seharusnya bertindak, berbuatdan menentukan sikapnya jika berhubungan dengan orang lain.

7.Sebagai modal dasar pembangunan.

sumber :

http://resaismoyodari.blogspot.com/2010/04/manusia-sebagai-makhluk-budaya.html

http://id.wikipedia.org/wiki/Budaya

  http://www.scribd.com/doc/43734271/Makalah-Manusia-Dan-Kebudayaan

1. Hakikat Ilmu Budaya Dasar

            Kata budaya merupakan bentuk majemuk kata budi-daya yang berarti cipta, karsa, dan rasa. Sebenarnya kata budaya hanya dipakai sebagai singkatan kata kebudayaan, yang berasal dari Bahasa Sangsekerta budhayah yaitu bentuk jamak dari budhi yang berarti budi atau akal. Budaya atau kebudayaan dalam Bahasa Belanda di istilahkan dengan kata culturur. Dalam bahasa Inggris culture. Sedangkan dalam bahasa Latin dari kata colera. Colera berarti mengolah, mengerjakan, menyuburkan, dan mengembangkan tanah (bertani). Kemudian pengertian ini berkembang dalam arti culture, yaitu sebagai segala daya dan aktivitas manusia untuk mengolah dan mengubah alam. Ilmu sosial dasar (ISD) membicarakan hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya. Hubungan ini dapat diwujudkan kenyataan sosial dan kenyataan sosial inilah yang menjadi titik perhatiannya. Dengan demikian ilmu sosial dasar memberikan pengetahuan umum dan pengetahuan dasar tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk melengkapi gejala-gejala sosial agar daya tanggap, persepsi, dan penalaran kita dalam menghadapi lingkungan sosial. Sedangkan budaya dasar sendiri adalah pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.

Selain itu terdapat tiga wujud kebudayaan yaitu :

1. wujud pikiran, gagasan, ide-ide, norma-norma, peraturan,dan sebagainya. Wujud pertama dari kebudayaan ini bersifat abstrak, berada dalam pikiran masing-masing anggota masyarakat di tempat kebudayaan itu hidup;

2. aktifitas kelakuan berpola manusia dalam masyarakat. Sistem sosial terdiri atas aktifitas-aktifitas manusia yang saling berinteraksi, berhubungan serta bergaul satu dengan yang lain setiap saat dan selalu mengikuti pola-pola tertentu berdasarkan adat kelakuan. Sistem sosial ini bersifat nyata atau konkret;

3. Wujud fisik, merupakan seluruh total hasil fisik dari aktifitas perbuatan dan karya manusia dalam masyarakat.

2. Tujuan Ilmu Budaya Dasar Serta Ruang Lingkup Ilmu Budaya Dasar

1.             Mengenal lebih dalam dirinya sendiri maupun orang lain yang sebelumnya lebih dikenal luarnya saja
2. Mengenal perilaku diri sendiri maupun orang lain
3. Sebagai bekal penting untuk pergaulan hidup
4. Perlu bersikap luwes dalam pergaulan setelah mendalami jiwa dan perasaan manusia serta mau tahu perilaku manusia
5. Tanggap terhadap hasil budaya manusia secara lebih mendalam sehingga lebih peka terhadap masalah-masalah pemikiran perasaan serta perilaku manusia dan ketentuan yang diciptakannya
6. Memiliki penglihatan yang jelas pemikiran serta yang mendasar serta mampu menghargai budaya yang ada di sekitarnya dan ikut mengembangkan budaya bangsa serta melestarikan budaya nenek moyang leluhur kita yang luhur nilainya
7. Sebagai calon pemimpin bangsa serta ahli dalam disiplin ilmu tidak jatuh kedalam sifat-sifat kedaerahan dan kekotaan sebagai disiplin ilmu yang kaku
8. Sebagai jembatan para saran yang berbeda keahliannya lebih mampu berdialog dan lancar dalam berkomunikasi dalam memperlancar pelaksanaan pembangunan diberbagai bidang mampu memenuhi tuntutan masyarakat yang sedang membangun serta mampu memenuhi tuntutan perguruan tinggi khususnya Dharma pendidikan

Ruang Lingkup IBD

Pokok bahasan yang akan dikembangkan adalah :

- Manusia dan cinta kasih

- Manusia dan keindahan

- Manusia dan penderitaan

- Manusia dan keadilan

- Manusia dan pandangan hidup

- Manusia dan tanggung jawab serta pengabdian

- Manusia dan kegelisahan

Kedelapan pokok bahasan itu tennasuk dalam karya-karya yang terccakup dalam pengetahuan budaya. Perwujudan mengenai cinta, misalnya, terdapat dalam karya sastra, tarian, musik, filsafat, lukisan, patung dan sebagainya. Masing-masing pokok bahasan dapat didekati dengan baik menggunakan cabang-cabang pengetahuan budaya secara sendiri-sendiri maupun secara gabungan cabang-cabang tersebut.Pokok bahasan manusia dan cinta kasih misalnya, dapat didekati dengan menggunakan karya seni sastra, atau filsafat atau seni tan dan sebaginya. Disamping itu pokok bahasan manusia dan cinta kasih juga dapat didekati dengan menggunakan gabungan karya seni sastra, karya seni tan, atau filsafat dan sebagainya.
Bertitik tolak dari kerangka tujuan yagn telah ditetapkan, dua masalah pokok bisa dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian mata kuliah IBD. Kedua masalah pokok itu adalah :

1.Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan ungkapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya (the humanities), baik dari segi masing-masing keahlian (disiplin) didalam pengetahuan budaya, maupun secara gabungan (antar bidang) berbagai disiplin dalam pengetahuan budaya

2.Hakekat manusia yang satu atau universal, akan tetapi yang beraneka ragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-masing jaman dan tempat.
Menilik kedua pokok masalah yang bisa dikaji dalam mata kuliah IBD, nampak dengan jelas bahwa manusia menempati posisi sentral dalam pengkajian. Manusia tidak hanya sebagai obyek pengkajian. Bagaimana hubungan manusia dengan alam, dengan sesame, dirinya sendiri, nilai-nilai manusia dan bagaimana pula hubungan dengan sang pencipta menjadi tema sentral dalam IBD.

3. Perbedaan Antara Pengetahuan Budaya dan Ilmu Budaya Dasar

            Pengetahuan budaya ( the humanities ) bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan kenyataan-kenyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti.

Pengetahuan budaya (the humanities) dibatasi sebagai pengetahuan yang mencakup keahlian (disilpin) seni dan filsafat. Keahlian inipun dapat dibagi-bagi lagi ke dalam berbagai hiding keahlian lain, seperti seni tari, seni rupa, seni musik,dll. Sedangkan ilmu budaya dasar (Basic Humanities) adalah usaha yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan. Dengan perkataan lain IBD menggunakan pengertian-pengertian yang berasal dari berbagai bidang pengetahuan budaya

4. Pengertian Masalah Sosial

            masalah sosial adalah suatu kondisi yang dirumuskan atau dinyatakan oleh suatu entitas yang berpengaruh yang mengancam nilai-nilai suatu masyarakat sehingga berdampak kepada sebagian besar anggota masyarakat kondisi itu diharapkan dapat diatasi melalui kegiatan bersama. Entitas tersebut dapat merupakan pembicaraan umum atau menjadi topik ulasan di media massa, seperti televisi, internet, radio dan surat kabar. Masalah sosial muncul akibat terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realita yang ada. Yang dapat menjadi sumber masalah sosial yaitu seperti proses sosial dan bencana alam. Adanya masalah sosial dalam masyarakat ditetapkan oleh lembaga yang memiliki kewenangan khusus seperti tokoh masyarakat, pemerintah, organisasi sosial, musyawarah masyarakat, dan lain sebagainya. Namun yang memutuskan bahwa sesuatu itu merupakan masalah sosial atau bukan, adalah masyarakat yang kemudian disosialisasikan melalui suatu entitas. Dan tingkat keparahan masalah sosial yang terjadi dapat diukur dengan membandingkan antara sesuatu yang ideal dengan realitas yang terjadi (Coleman dan Cresey, 1987).

5. Kajian Ilmu Budaya Dasar

            Ilmu Budaya Dasar merupakan salah satu bidang keilmuan yang mengkaji nilai-nilai kebudayaan serta masalah yang menyertainya dalam kehidupan manusia sehari-hari, dengan harapan dapat menjadi semacam lingua franca atau bahasa pemersatu bagi segenap akademisi dari berbagai lapangan ilmiah. Sebenarnya IBD merupakan pengganti istilah basic humanitiesm yang berasal dari istilah bahasa Inggris “the Humanities”. Adapun istilah humanities itu sendiri berasal dari bahasa latin humnus yang astinya manusia, berbudaya dan halus. Dengan mempelajari the humanities diandaikan seseorang akan bisa menjadi lebih manusiawi, lebih berbudaya dan lebih halus.

Sumber :

Aduhaz blog, Ahmad Duha

Dimyati, staff Gunadarma

Irwan Pantau, Blog

Erikson Lorenzo Blog

etika memposting di internet

kebebasan berpendapat di dunia maya atau internet memang ada etikanya untuk membatasi seseorang melakukan tindak kejahatan maupun tindakan yang tidak diiinginkan oleh masyarakat.
Istilah ini dikenal sebagai 'netiket' atau nettiquette.
Netiket adalah etika dalam berkomunikasi dalam dunia maya, di bawah ini khusus untuk berkomunikasi dalam sebuah forum/milis dunia sosial yang banyak melibatkan berbagai macam orang dengan sifat yang berbeda - beda dalam menanggapi suatu pernyataan yang kita sebarluasakan melalui internet. Norma etika berbeda prinsipil dengan norma sopan santun yang bersifat konvensional, relatif dan tergantung penerimaan sebuah komunitas. Norma sopan santun satu suku-bangsa tentu berbeda dengan norma sopan santun suku-bangsa lainnya. Norma etika juga berbeda dengan norma hukum, yang pada umumnya diformulasikan ke dalam hukum postif yang tertulis. Norma hukum akan jelas kapan dinyatakan berlaku, dan kapan tidak berlaku lagi. Norma etika berlaku universal dan berlaku selamanya. Hanya dalam keadaan tertentu, atau ada faktor-faktor tertentu, yang memungkinkan norma etika dapat dikesampingkan. Harus ada justifikasi yang kuat untuk memungkinkan hal itu, seperti keadaan yang amat memaksa. Saya menyadari bahwa etika seringkali berhadapan dengan dilema, suatu situasi yang amat sulit, dan suatu pilihan yang amat sulit:

1. Jangan Gunakan Huruf Kapital atau Huruf Besar

Karena penggunaan karakter huruf bisa dianalogikan dengan suasana hati si penulis. Huruf kapital mencerminkan penulis yang sedang emosi, marah atau berteriak. Tapi yang harus diingat ketika menggunakan huruf kapital kita gunakan ketika menegaskan sesuatu atau memulai suatu kalimat. Jangan menggunakan huruf kapital secara keseluruhan dari kalimat yang kita nyatakan dalam sebuah situs kecuali untuk judul, sehingga tidak membuat pembaca merasa salah mengartikan maksud yang kita sampaikan


2. Tulislah Seperlunya

Ketika kita ingin memberi tanggapan terhadap postingan seseorang dalam satu forum, maka sebaiknya kutiplah bagian terpentingnya saja yang merupakan inti dari hal yang ingin anda tanggapi dan buang bagian yang tidak perlu. Jangan sekali-kali mengutip seluruh isinya karena itu bisa membebani bandwith server yang bersangkutan dan bisa berakibat kecepatan akses ke forum menjadi terganggu.

3. Perlakuan Terhadap Pesan Pribadi

Jika seseorang mengirim informasi atau gagasan kepada anda secara pribadi (private message), Anda tidak sepatutnya mengirim/menjawabnya kembali ke dalam forum umum. karena terkadamg ada orang yang menginginkan privasi bersama anda, sehingga mengirim postingan melalui message, dan jangan anda bahas masalah pribadi teman anda di forum terbuka karena dapat menyakiti hati teman anda dan mungkin bisa menjadi masalah yang lebih rumit tanpa anda duga.

4. Hati-hati terhadap informasi/ berita hoax

Tidak semua berita yang beredar di internet itu benar adanya. Seperti halnya spam, hoax juga merupakan musuh besar bagi para kebanyakan pengguna internet. Maka, sebelum anda mem-forward pastikanlah terlebih dahulu bahwa informasi yang ingin anda kirim itu adalah benar adanya. Jika tidak, maka anda dapat dianggap sebagai penyebar kebohongan yang akhirnya kepercayaan orang-orang di sekitar anda pun akan hilang.

5. Ketika 'Harus' Menyimpang Dari Topik (out of topic/ OOT)

Ketika Anda ingin menyampaikan hal yang diluar topik (OOT) berilah keterangan, supaya subject dari diskusi tidak rancu. dan tidak menimbulkan pertanyaan-pertanyaan dari orang-orang sekitar anda atau kecurigaan.

6. Hindari Personal Attack

Ketika anda tengah dalam situasi debat yang sengit, jangan sekali-kali Anda menjadikan kelemahan pribadi lawan sebagai senjata untuk melawan argumentasinya. Sebab, ini hanya akan menunjukkan seberapa dangkal pengetahuan anda. Lawan argumentasi hanya dengan data/fakta saja, sedikit langkah diplomasi mungkin bisa membantu. Tapi ingat, jangan sekali-kali menggunakan kepribadian lawan diskusi sebagai senjata sekalipun ia adalah orang yang Anda benci. Budayakan sikap Diskusi yang sehat, bukan debat kusir tidak membela yang lain sehingga menimbulkan kesalahpahaman dan menimbulkan kekerasan ketika terjadi diskusi.

7. Kritik dan Saran yang Bersifat Pribadi Harus Lewat PM (Personal Message)

Jangan mengkritik seseorang di depan forum. Ini hanya akan membuatnya rendah diri. Kritik dan saran yang diberikan pun harus bersifat konstruktif, bukan destruktif. Beda bila kritik dan saran itu ditujukan untuk anggota forum secara umum atau pihak moderator dalam rangka perbaikan sistem forum, Anda boleh mempostingnya di dalam forum selama tidak menunjuk orang per orang tertentu. Bahkan jika memungkinkan katakan secara langsung bukan di dalam sebuah forum tersebut.

8. Dilarang menghina :

1. Agama
2. Ras
3. Gender
4. Status sosial
5. Dsb yang berpotensi menimbulkan debat kusir yang mengarah ke situasi yang emosional. terutama agama karena agama sangat sensitif jika yang membaca merupakan penganut yang fanatik dan tidak bisa diajak dalam berpikir secara rasional

9. Cara bertanya yang baik :

1. Gunakan bahasa yang sopan.
2. Jangan asumsikan bahwa Anda berhak mendapatkan jawaban.
3. Beri judul yang sesuai dan deskriptif.
4. Tulis pertanyaan anda dengan bahasa yang baik dan mudah dimengerti.
5. Buat kesimpulan setelah permasalahan anda terjawab. 

10. Gunakan tanda-tanda yang sopan

ketika menyatakan sesuatu di dalam sebuah forum harap jangan menyertakan tanda seru (!) secara berlebihan atau tidak wajar. tidak menggunakan gambar-gambar yang melanggar norma dalam menegaskan pernyataan anda.




sumber :

ETIKA, INTELEKTUALISME DAN PROPAGANDA,  Yusril Ihza Mahendra

etika dalam berkomunikasi dalam dunia maya, yudhi

KKMBI 2012

abis mandi tiba-tiba keinget tentang acara KKMBI yang diadain di Yogyakarta tanggal 2 Juli - 6 Juli 2012 kmrn. Gw pengen share tentang perjalan menuju lokasi KKMBI bareng temen-temen gw dari seluruh pelosok Indonesia hehehe walaupun kejadiannya udah lama tapi gapapa deh, yang penting share hehe.

seminggu ato 2 minggu sebelum acara KKMBI berlangsung gw ditawarin sama ketua PKMB di gereja gw.  dan gw pengen banget ikutan acara itu secara gw ga pernah ikutan acara pemuda yang kaya gitu, tapi gw sempet ragu-ragu ketika gw memutuskan mau ikut, karena waktu itu posisi gw lagi berantem sama mama dan ga ngomong kurang lebih 2 minguan. gw mencoba berbagai cara supaya gw dibolehin ikut, gw minta tolong sama ketua PKMB gw buat smsin mama tentang acara yang mau gw ikutin, hasilnya adalah mama gw bilag terserah, dari situ gw putus asa, gw ngebatin pasti ujung-ujungnya mah kaga boleh ikut acara KKMBI. tapi gw inget kenapa ga gw coba dengan cara berdoa aja, gw mulai tuh rajin berdoa bunyinya sama "Ya Tuhan tolong ijinin aku ikut acara KKMBI, aku janji abis ikut KKMBI ga akan bandel dan nentang mama lagi, pliis ijinin aku Tuhan" udah begitu doang doa gw, secara gitu anak muda jaman sekarang kalo berdoa kan kaya gw gitu apalagi sedang menginginkan sesuatu haha. 

doa gw ternyata dijawab sama Tuhan, siang-siang mama gw telponan tuh sama temennya yang ada di Yogyakarta, kebetulan gw di rumah dan ngedenger semua pembicaraan mama, lama tuh ngupingnya dan pada saat terakhir mama nyebut nama gw dan bilang bahwa gw minggu depan bakalan ke Jogja ikut acara kemah, dalam hati gw langsung bersorak kegirangan. mulai dah tuh gw minjem tas yang gede buat bawa barang-barang, karena gw ga punya tas gede selain koper gw akhirnya minjem cariier bag punya temen gw, minjemnya juga ga nanggung-nanggung, gw minjem sleeping bag 4 biji buat temen gw juga yang akan berangkat bareng gw. 

akhirnya dateng juga hari yang gw tunggu-tunggu hari itu hari minggu gw sama temen gw Lia, Rio, dan Tio ngumpul di gereja. bawaan kita berempat ajib banget sampe punggung pada encok. sebelum berangkat pas akhir acara ibadah gw berempat di doain dulu sama jemaat dan pak pendeta gw supaya selamet lah intinya mah. jam 1 kurang persiapan berangkat ke stasiun Bogor, sebelumnya foto-foto dulu biar narsis. waktunya berangkat ke stasiun dianter pake mobil sama pak pendeta dan 2 kawan gw Priskila ama Tika. mosooloh di jalan macet banget padahal mah ga nyampe 10 menit jalan ke stasiun. diputuskan akhirnya jalan kaki dari depan Taman Topi. sambil nunggu kedatangan kereta kita berempat nunggu di peron sambil ngobrol dan tiba-tiba keinget lupa bawa souvenir buat temen-temen KKMBI yang bawa cuma si Tio, tapi ya udahlah mau gmn lagi waktunya ga keburu udah jam 13.35 kereta Comutter Line dateng, berhubung hari itu hari libur anak sekolah jadi banyak penumpang dari arah Jakarta maupun Bogor yang naik ke itu kereta, alhasil tuh ga dapet tempat duduk, tapi tetep bersyukur bisa berdiri dan dapet tempat yang cukup lapang buat naruh barang bawaan kita berempat yang berjibun hehehe. 

pegel emang dari Stasiun bogor ke Stasiun Tebet, tapi di sela rasa pegel itu ada rasa semangat yang tinggi, biar ga bosen apapun yang ad di kereta kita jadiin bahan obrolan. sampe di Tebet kita nyari taksi ga ketemu-ketemu, naik angkotlah kita tapi mampir dulu buat minum menyegarkan badan yang udah minta diisi air. abis istirahat kita dapet taksi dan langsung meluncur ke gereja Jatinegara buat berangkat bareng BPD DKI Jaya dan teman-teman dari gerja lain. jam 17.00 kita anak-anak yang ngumpul mulai masuk ke dalam bis untuk berangkat ke Jogja, di dalem perjalanan kita tidur, makan, bercanda, tidur lagi. hingga keesokan harinya kita udah ngeliat Jogja, dan aroma pedesaan, (padahal mah aroma iler semuaa) hahaha. gw langsung menghubungin sodara yang ada di Jogja ngasih tau gw ikut acara KKMBI. 

gw kira sopir bus tau arah jalan ke gereja eh gataunya nyasar kemana tau, kenapa ga nanya gw ya? secara gitu gw orang Jogja. tapi akhirnya sampe juga, gw udah ditunggu sama sodara gw di GBI Anugerah tempat ngumpul semua peserta KKMBI dari wilayah manapun. sambil menuggu bis kecil yang bakalan ngangkut gw dan temen-teman wilayah Jakarta kita kenalan sama temen-teman dari Jogja dan Kediri, ternyata pesertanya mencapai 850 orang, ajiiib banget dah, ga sabar ge pengen cepet-cepet ngeliat tempat yang bakal gw tidurin nantinya, gw pengen liat seberapa meriahnya tempat itu. 

~ Tapi sampe disini dulu ceritanya besok nyambung lagi ya pegel tangan gw hehehe~

GBU guys